1.专业介绍

康复治疗技术专业培养适应健康中国战略实施、大健康产业发展及地方康养医疗服务需求，基础理论扎实、康复技能精湛、综合素养全面，具备创新思维与长效发展潜力，掌握基础医学、现代康复医学基本理论，熟练运用康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语吞咽康复、中医康复等专业技术，能够胜任临床康复、老年康复、儿童康复、运动康复、社区康复等岗位工作，兼具人文关怀、医患沟通能力与医者工匠精神，可面向功能障碍、老年、伤病残群体提供规范化康复服务的高素质技术技能型康复人才。

2、学习课程

专业基础课：人体解剖与生理学、疾病学基础、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。

专业核心课：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。

专业拓展课：儿童康复、老年康复、社区康复、医疗保障学、智能康复设备与AI应用。

专业实践课：专业综合技能训练、岗位实习。

3.就业方向

要面向各级医疗卫生机构康复科、康复专科医院、社区卫生服务中心、养老服务机构、康复器械企业、健康管理公司、特殊教育机构、运动健身机构等单位。

就业岗位：物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、康复辅具适配师、健康管理师、康复器械销售专员、康复宣教指导师等。

职业发展路径

1.职业资格晋升：毕业后可报考康复治疗士，工作满3年报考康复治疗师，逐步晋升中级、高级职称。

2.学历提升通道：通过专升本考试，攻读康复治疗学、运动康复等本科专业，提升学历与竞争力。

4.资格证书

执业资格证书：康复治疗士、康复治疗师。

职业资格等级证书：公共营养师、小儿推拿师、家庭保健按摩师、失智老年人照护师等证书。

5.实习实训

学院不断优化教学条件，建有物理因子治疗实训室、作业治疗实训室、运动治疗实训室、康复评定实训室等不同功能的实训区，校内实训仪器设备符合专业学习特色及工作实际，能充分满足师生教学、科研需求，为实现高素质、应用型人才的共育和学生岗位职业能力的培养创造了良好的条件。学院与省内外20余家二甲以上综合性行医院、康养企业（机构）建立了紧密的合作关系，为学生实训、实习、就业提供了强有力的保障。

部分校外实习实训基地（康复治疗技术专业）