为扎实推进新学期教学各项筹备工作，进一步规范教学管理，强化课堂育人实效，9月17日下午，人文素养教学部召开本学期第一次全体工作例会暨集体备课会。会议由教学部运行管理主任葛娇主持，各教研室主任及全体授课教师参加。

会上，葛娇对新学期重点教学工作进行全面部署。围绕标准化课堂教学流程、教务系统操作、学习通教学平台常态化运用开展业务培训，细化明确课堂日常管理与教学实施相关要求。会议着重重申教学纪律红线、教师行为规范以及课程考核相关规定，要求全体教师严守教学准则，规范从教行为，严把课堂教学质量关口，做到依规开课、严谨授课、务实治学，筑牢新学期教学工作底线。

会议最后，人文素养教学部副部长王舒明作总结讲话。她指出，人文课程是落实立德树人根本任务、推进思政铸魂育人的关键阵地，全体教师要坚守教育初心、严守教学规范，充分用好本次集体备课成果，互帮互助、互学共进，持续深耕课堂教学、打磨教学细节、优化育人方式。她强调，全体教师要立足所授课程特色，充分发挥课程育人、文化育人、素养育人功能，不断提升课堂质量与育人实效，扎实推进部门教学工作高质量、规范化、内涵式发展。

会后，各教研室主任组织开展全体授课教师教案专项检查，严格对照教学规范标准，逐一核查教案的完整性、规范性与实用性。针对检查中发现的细节问题，现场提出整改意见、明确整改时限、落实整改责任，形成“检查—反馈—整改—提升”的闭环管理机制，全面排查教学隐患、补齐教学短板，全力保障新学期各项教学工作平稳、有序、高质量开展。

本次会议进一步统一了教学工作思想，明确了新学期工作标准，压实了教师岗位职责，为人文素养教学部新学期教学工作有序、高效开展奠定了坚实基础。（来源：人文素养教学部；编辑/初审：李涛；审核：林国良；终审：方悦）