为进一步提升辅导员应对校园突发安全事件的应急处置能力，筑牢学生生命安全保障网，护理学院成功举办现场急救技术专题培训。护理学院院长王怡仙担任主讲，护理学院辅导员及学生管理人员齐聚护理实训中心，沉浸式学习守护生命的“硬核技能”。

培训伊始，王怡仙结合高校场景特点，以“黄金4分钟急救法则”为切入点，强调了辅导员掌握急救技能的职业必要性——作为学生成长路上的“第一响应人”，及时规范的急救处置能为突发疾病或意外伤害的学生争取宝贵救援时间。理论讲解环节，王怡仙系统阐释了急救核心原则、心肺复苏（CPR）操作规范、自动体外除颤器（AED）使用流程，以及气道异物梗阻、常见创伤止血包扎等实用知识。

实操演练阶段成为培训的核心亮点。王怡仙在模拟人教具上进行标准化演示：从胸外按压的部位、深度（5-6厘米）、频率（100-120次/分钟），到人工呼吸的气道开放技巧，再到AED电极片的精准粘贴与操作流程，每个环节都讲解细致、示范到位。参训辅导员分组实操练习，老师们穿梭其间“一对一”指导，及时纠正按压位置偏移、发力不当、包扎松紧不适等问题。大家热情高涨，反复打磨动作细节，相互观摩纠错，在实践中深化对急救技能的理解与掌握。针对校园高频场景，培训还设置了“学生突发晕倒”模拟演练，完整呈现环境评估、意识判断、呼救联络、规范施救的全流程，强化协同配合能力。

“这次培训既有理论高度又具实操价值，通俗易懂的讲解和手把手地指导让我们真正从‘知道急救’变成了‘会做急救’。”参训辅导员纷纷表示，今后将把所学技能运用到日常工作中，不仅要做学生成长的引路人，更要做生命安全的守护者。

此次培训是我院深化“三全育人”改革、推进平安校园建设的重要举措，有效填补了辅导员急救技能短板，提升了校园应急处置专业化水平。未来，护理学院将进一步开展常态化急救培训，推动“人人学急救、急救为人人”的安全理念深入人心，为师生生命安全筑起坚实屏障。（来源：护理系；编辑：方银；审核:王怡仙、林国良、方悦）