9月15-17日，纪霖校长先后走访学校多个教育教学场所，实地考察实验室、后勤食堂、保卫门岗、教学楼及学生公寓等地，并就学校当前重点工作与相关部门负责人、青年教师代表进行座谈交流。分管副校长及相关部门负责人陪同调研。

在调研及座谈交流中，纪霖校长结合所见所思，发表重要讲话。他强调，队伍建设是学校发展的“第一要素”，必须牢牢抓住教师、管理、服务三支队伍，尤其要把教师队伍建设摆在首要位置。要通过“引育并举”机制，既积极引进高层次人才，更注重内部培养，鼓励青年教师进一步提升学历、学识，完善职称评定与激励政策，实现“引才”与“育才”相结合。

纪校长指出，教研与科研是提升学校智力支撑的关键。学校要加大扶持力度，增强教师的科研意识与能力，通过举办讲座、邀请专家指导等方式，营造浓厚学术氛围。他强调，“没有教研和科研，课堂就没有灵魂”，教师要避免成为“复读机”，应不断追求教学创新与学术突破。

在谈及民办学校发展机制时，纪校长特别强调要充分发挥民办体制优势，尤其是灵活的分配机制。学校应研究出台导向明确、力度充足的奖励政策，对教学成果突出、竞赛获奖、学生评价优异的教师予以奖励，真正让能干者、优秀者“动心”、让其他人“羡慕”，形成强劲动力。

纪校长反复明确，学校一切工作必须“以学生为本，以教学为中心，要不断提升服务意识”，要求全体教职员工将学生的成长与发展放在首位，从教育教学到日常管理的每一个细节，都要紧密围绕学生的需求展开，为学生创造一个良好的学习和生活环境。教学规范化建设是当前重中之重。教师要严守教学纪律，提升课堂组织能力与教学实效，追求“忘我无我”的教学境界。他还结合自身经历勉励青年教师，要努力成为“让学生铭记和尊敬的好老师”，真正实现教学相长。

学生基本素养培育同样关键。纪校长在寝室走访中特别强调内务整理、生活环境、用电与消防安全等管理细节，指出要通过规范张贴、标杆评选、曝光督促等方式，引导学生养成良好习惯，提升综合素养。

纪校长表示，学校正处于快速发展与深化改革的关键时期，将来会持续推进机制创新和资源优化。他鼓励青年教师坚定信心、提升自我、奉献力量，学校将尽最大努力为教师排忧解难，共同打造“团结友爱、人才辈出”的良好生态。

此次调研，纪霖校长不仅实地察看办学一线情况，更通过座谈凝聚共识、明确方向，为学校下一阶段强化内涵建设、推进高质量发展注入新的思想和动力。（来源：党委宣传部；编辑：方银；审核：林国良、方悦）