为深入贯彻落实《安徽省教育厅关于开展普通高校辅导员心理健康教育基础能力培训的通知》精神，积极响应教育部等十七部门关于“全面加强新时代学生心理健康工作”的战略部署，切实提升我校辅导员队伍的心理健康教育专业素养与实践能力，12月19日，我校在厚德楼第二会议室举办学以致用，协同育人——普通高校辅导员心理健康教育基础能力培训心得分享会。

会议指出，辅导员队伍日复一日扎根在学生工作一线，是学生心理健康的首要看护人、持续陪伴者和关键引路人。当前大学生普遍面临学业压力、人际矛盾、职业迷茫、情感困扰等多重挑战，部分学生甚至出现焦虑、抑郁等心理危机信号的背景下，提升辅导员识别、应对与干预心理问题的能力，尤为紧迫和必要。

随后，参加安徽省心理健康教育基础能力培训的辅导员们围绕“大学生心理问题的识别与应对”“专业学习问题与对策”“人际交往能力提升的心理策略”“萨提亚模式在辅导员工作中的实践思考”“校园心理危机的识别与有效干预策略”五大主题，结合自身工作实践，分享学习心得与思考。分享内容覆盖了心理健康教育的关键领域，既有理论深度，又有实践指导价值。

分享环节结束后，学工部部长聂丽为本次培训交流会作总结讲话。她从“学生需求、政策要求、队伍成长”三个维度，深刻阐述了在当前形势下全面提升辅导员心理健康教育能力的紧迫性与战略意义。同时强调，能力的提升最终要落脚于实践，希望各位辅导员能将今日所学所获真正应用到日常工作中，以更专业的视角关注学生，以更温暖的方式陪伴成长，将培训成果转化为守护学生心理健康、促进其全面发展的实际效能。聂部长的讲话既是对前期工作的肯定，更是对未来工作的有力指导和激励，为我校下一步心理健康教育工作指明了方向。

此次“学以致用，协同育人”心得分享会的成功举办，不仅有效检验和展示了前期培训的成果，更搭建了一个高质量的互学共鉴平台，强化了辅导员队伍的专业认同与共同体意识。它标志着我校在系统化、专业化推进辅导员心理健康教育能力建设方面迈出了坚实一步，为构建更具韧性、更富支持性的校园心理环境，护航学生阳光成长注入了新的动能。期待全体辅导员将分享会中汲取的可复制工具、可推广策略带回各自学院、班级和宿舍，让成功的经验与方法在更广阔的范围内流动、生根、发芽，最终惠及每一位学生。（来源：学工部；编辑：方银；审核：聂丽、林国良、方悦）